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干货!2020年教师资格证口试试讲小学语文常考课文

本文摘要:干货!2020年教师资格证口试试讲小学语文常考课文 教师资格口试试讲凡是在所报考学段教材中随机抽取题目,下面,小编整理了一些教师资格证口试小学语文试讲常考的课文,给列位即将到场2020年下半年教师资格证口试测验的小同伴们参考。小学语文常考篇目 1.《我是什么》 要求:进修两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和雪都是由水酿成的。2.《村居》 要求:共同讲授内容适当板书。讲授历程要有提问环节。 试讲时要表现师生互动。

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干货!2020年教师资格证口试试讲小学语文常考课文 教师资格口试试讲凡是在所报考学段教材中随机抽取题目,下面,小编整理了一些教师资格证口试小学语文试讲常考的课文,给列位即将到场2020年下半年教师资格证口试测验的小同伴们参考。小学语文常考篇目 1.《我是什么》 要求:进修两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和雪都是由水酿成的。2.《村居》 要求:共同讲授内容适当板书。讲授历程要有提问环节。

试讲时要表现师生互动。3.《爬天都峰》 要求:温习生字;带学生理解对话部门的感情;适当板书。

4.《小镇的早晨》 要求:体会作者赞美情感和感觉语言之美。5.《西湖》 要求:试讲10分钟阁下。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。

适当板书。让学生正确流利有情感的朗读课文;正确指导进修。6.《石榴》 要求:第三段,指导学生进修石榴的成熟历程和特点;.指导学生模仿第三段写一种水果;适当板书。7.《金色的草地》 要求:理解文意,造就学生热爱大自然的感情。

8.《长城》 要求:引导学生知悉长城的特点以及有情感地朗读课文 9.《去年的树》 要求:试讲时间10分钟;让学生分脚色朗读课文,掌握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关讲授板书。10.《蟋蟀的住宅》 要求:讲授生会认会写生字。通过初读课文,让学生相识蟋蟀住宅的特点,蟋蟀如何制作住宅 11.《观潮》 展开全文 要求:感觉钱塘江大潮“潮来前”和“潮头事后”的壮观情形! 12.《登山虎的脚》 要求:重点讲登山虎的叶子特点,进修作者的调查方法。13.《触摸春天》 要求:理解文中寄义深刻的句子;互动;体会盲童的心田世界,感觉春天的优美。

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14.《长城》 要求:引导学生知悉长城的特点以及有情感地朗读课文。15.《那片绿绿的登山虎》 要求:试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发情感的方法;体会深决心义的句子,感觉叶圣陶的人品。16.古诗《清平乐.村居》 要求:领导学生有情感朗诵诗,理解诗的意思,并想象画面。

17.《白杨》 要求:指导学生理解重点段落意思,指导背诵最后一个段落,指导学生有情感朗读课文。18.《穷人》前两个自然段 要求:情况描写和心理描写如何表现人物品质。19.《山中探友》片段。

要求:品读,哪些句子可以体现出作者对伴侣的深厚情感。指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达情感。

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